她服從安排,甘于奉獻,任勞任怨,對崗位職責把握精準。做到不缺位,不越位,認證做好教育處主任、年級主任等工作。教育處常規管理有成效,通過行政值日、學生會自主管理等有力措施,對學生高標準、嚴要求。無論是三操、衛生、手機、晚自習、生活區等各方面都有明顯進步,一學期無任何安全事故發生。年級工作有計劃有落實,抓住班主任和備課組長兩條線,抓好年級教育教學工作;輻射優秀班主任經驗,年級形成了濃厚的學風。
她工作積極主動,富有創造性,上學期的開學典禮和休學式等重點工作有突破。影響范圍廣,意義深遠,為學校國際化、個性化的理念做了很好的宣傳,提升了學校的聲譽。
她勤問好學,成為特級教師帶徒學員后,努力向師父學習,在教學中認真實踐。她合作意識強,虛心向同事學習管理,更多的通過書籍進行學習,業余閱讀管理類書籍十余本。如今開展每項工作都做到先有方案,討論確定,實施后有總結,逐漸培養起反思意識。
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